|
+Tytuł II – Rodzaje testów lub ocen ---+Główne cechy testu lub ocen ------+9. Podstawowymi cechami testu lub oceny powinny być takie elementy jak harmonogram , zakres … ------+10. Testy lub oceny powinny mieć precyzyjny harmonogram , obejmujący datę rozpoczęcia i t ermin … ------+11. Test lub ocena powinny mieć z góry określony zakres . Należy ściśle określić próbę instytucji … ------+12. Test lub ocena powinny mieć horyzont czasowy i/lub datę odniesienia . Test lub ocenę należy … ------+13. W ramach testu lub oceny należy przewidzieć termin dla właściwego organu na przeprowadzenie … ------+14. Test lub ocena powinny opierać się na jasnej i szczegółowej wspólnej metodyce . Testy powinny … |
Tytuł II – Rodzaje testów lub ocenTytuł II – Rodzaje testów lub ocen 1. Przegląd
1.1 Odwołania1.2 Zidentyfikowane wymagania1.3 Powiązane normy2. Zidentyfikowane wymagania
3. Powiązane normy
|