30. Níor cheart an measúnú a bheith teoranta do leibhéal oideachais an chomhalta ná do chruthúnas …

Níor cheart an measúnú a bheith teoranta do leibhéal oideachais an chomhalta ná do chruthúnas ar thréimhse áirithe sheirbhíse le seirbhíseoir creidmheasa nó i ngnólachtaí eile i réimsí atá freagrach as creidmheasanna agus as iasachtaí neamhthuillmheacha a bhainistiú. Ba cheart anailís ní ba chríochnúla a dhéanamh ar thaithí phraiticiúil an chomhalta maidir le gníomhaíochtaí an tseirbhíseora creidmheasa, toisc go mbraitheann an t-eolas a fhaightear ó ghairmeacha roimhe seo ar chineál, ar scála agus ar chastacht an ghnó chomh maith leis an bhfeidhm a ndearna an comhalta í laistigh díobh.

1. Forbhreathnú

1.1 Tagairtí

1.2 Ceanglais aitheanta

1.3 Caighdeáin ghaolmhara

2. Ceanglais aitheanta

3. Caighdeáin ghaolmhara

• EBA - Published by the European Banking Authority at https://www.eba.europa.eu/