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46. Cuando las entidades formen parte de grupos transfronterizos, las autoridades competentes …
Cuando las entidades formen parte de grupos transfronterizos, las autoridades competentes abordarán la forma en que tienen previsto llevar a cabo su evaluación del PRES en el marco de los colegios de supervisores a fin de detectar posibles preocupaciones en una fase temprana y ajustar y coordinar su enfoque, tal y como se especifica en el título 10. Cuadro 1. Aplicación del PRES a las diferentes clases de entidades | Clase Seguimiento indicadores clave de los Evaluación elementos (como mínimo)* de del todos PRES los Resumen evaluación PRES global de del la | Nivel mínimo de interacción/diálogo órgano la alta de dirección administración con de el la y entidad | | 1 Trimestral Anual Anual 2 Trimestral Cada 2 años Anual 3 Trimestral Cada 3 años Anual | Continuo/en curso Continuo/en curso Basado menos cada en tres el años riesgo al | | 4 Trimestral Cada prorrogable años** tres hasta años, cinco Anual | Basado menos cada en tres el años riesgo al |
*El foco y el nivel de detalle de la revisión se adaptarán para reflejar el perfil de riesgo de la entidad, la materialidad de los diferentes riesgos, y las tendencias y riesgos emergentes detectados a través de las actividades de supervisión. Esto puede basarse en evaluaciones anteriores si no se ha producido ningún cambio sustancial según la información disponible (p. ej., seguimiento de indicadores e información presentada), independientemente de la clasificación de la entidad. **La frecuencia mínima para evaluar todos los elementos del PRES puede ampliarse de 3 a 5 años para las entidades de clase 4, siempre que: i) tengan un perfil de riesgo bajo estable, parámetros financieros estables y márgenes sólidos, y ii) el seguimiento trimestral de los indicadores clave de riesgo no suscite preocupación.
1. Resumen
1.1 Referencias
1.2 Requisitos identificados
1.3 Estándares relacionados
2. Requisitos identificados
Requisitos
| Fuente |
Requisito |
3. Estándares relacionados
Estándares
| Fuente |
Requisito |
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