10. Stanovenie cieľov pre zaškolenie a odbornú prípravu

Inštitúcie by mali zaistiť zaškolenie členov riadiaceho orgánu, aby im uľahčili jasne porozumieť príslušným zákonom, iným právnym predpisom a správnym opatreniam, štruktúre inštitúcie, jej podnikateľskému modelu, rizikovému profilu a opatreniam týkajúcim sa správy, a úlohe členov v nich, a mali by zabezpečiť príslušné všeobecné a podľa potreby individuálne prispôsobené programy odbornej prípravy. Odbornou prípravou by sa mala podporiť aj ich informovanosť o výhodách rozmanitosti v riadiacom orgáne a inštitúcii. Inštitúcie by mali vyčleniť dostatočné zdroje na individuálne a kolektívne zaškolenie a odbornú prípravu členov riadiaceho orgánu.

Všetci novovymenovaní členovia riadiaceho orgánu by mali dostať kľúčové informácie najneskôr jeden mesiac po tom, ako sa ujmú funkcie a zaškolenie by sa malo dokončiť do šiestich mesiacov.

Ak vymenovaní členovia riadiaceho orgánu musia spĺňať konkrétny aspekt vedomostných a kvalifikačných prvkov, odborná príprava a zaškolenie tohto člena by mali byť zamerané na odstránenie identifikovaných nedostatkov v primeranej lehote, pokiaľ možno ešte pred tým, ako sa skutočne ujme danej funkcie alebo čo najskôr po tom, ako sa jej skutočne ujme. Člen by mal v každom prípade spĺňať všetky požiadavky na znalosti a zručnosti, ako sa uvádza v oddiele 6, a to najneskôr do jedného roka po začiatku vykonávania funkcie. V prípade potreby by inštitúcia mala stanoviť časový rámec, do ktorého by sa mali dokončiť potrebné opatrenia, a informovať o tom príslušný orgán. Členovia riadiaceho orgánu by si mali udržiavať a prehlbovať vedomosti a zručnosti potrebné na plnenie svojich povinností.