4.2 Evaluación preliminar

Las autoridades competentes analizarán las actividades principales, zonas geográficas y posición en el mercado de la empresa de servicios de inversión con el fin de identificar, al máximo nivel de consolidación de la jurisdicción, sus:

• a. zonas geográficas principales;
• b. filiales/sucursales principales; y
• c. actividades principales y, en su caso, líneas de negocio o de productos.

A tal efecto, las autoridades competentes considerarán una serie de parámetros relevantes en el momento de la evaluación y los cambios que se produzcan a lo largo del tiempo. Estos parámetros incluirán:

• a. la contribución a los ingresos/costes totales;
• b. el porcentaje de los activos;
• c. la contribución a los requisitos de fondos propios; y
• d. la posición en el mercado.

Las autoridades competentes usarán esta evaluación preliminar para:

• a. determinar la relevancia de las actividades empresariales: las autoridades competentes determinarán qué zonas geográficas, filiales/sucursales, actividades y, en su caso, líneas de negocio o líneas de producto son las más relevantes en función de su contribución a los beneficios (especialmente en función de la cuenta de pérdidas y ganancias), del riesgo (incluidos los factores K u otras medidas del riesgo) y/o de las prioridades organizativas. Las autoridades competentes usarán esta información como base para identificar en qué deberá centrarse el BMA (véase más información en la sección 4.3);
• b. identificar el grupo de empresas comparables: las autoridades competentes determinarán el grupo de empresas comparables adecuado para la empresa de servicios de inversión según su estructura y actividades y, para llevar a cabo un

23 BMA, el grupo de empresas comparables en función del producto/las líneas de negocio de la competencia dirigidos a la misma fuente de beneficios/clientes;

• c. apoyar la aplicación del principio de proporcionalidad: las autoridades competentes podrán utilizar los resultados de la evaluación preliminar para contribuir a determinar el nivel de detalle adecuado de la evaluación.